昨天下午放學時間,市區塔山中心小學門口,一封旨在鼓勵拼車接送孩子上下學的倡議書,從孩子傳遞到家長手中。對很多家長來說,這些年接到的倡議書并不少,但由學校出面發文倡導拼車,這恐怕還是第一次。一時間,關于拼車的話題成了家長之間談論的焦點。
事實上,拼車接送孩子上下學,早已在家長中間展開,只不過以前是“私下”,而這次是在交警部門和學校推動下的公開化。既然拼車接送孩子上下學成為了一個公共話題,那么,如何讓拼車來得更經濟更安全?這是每一個學生家長都應該思考的問題。
家長
支持中流露對安全的擔憂
“拼車”雖好,但由于家長與家長之間不熟悉,出于對安全的考慮,這種方式并沒有很好地推廣開來。
非常支持拼車的周芳就存在一個顧慮。她說,“拼車”行動有一個問題必須要解決,就是如何保障孩子的安全,畢竟一個家長要接送3~4個孩子,壓力也挺大的。
“從接上孩子送到學校或者家里,路途上安全怎么保障?萬一發生碰撞、急剎等問題,孩子受傷的話應該怎么處理?這個責任應該由誰來承擔?”周芳建議學生家長在“拼車”前最好先咨詢律師,家長們先簽訂一個協議,就接送過程的費用、責任等進行詳細說明,既保護“拼車”學生的合法權益,同時也要保護開“接送車”家長的合法權益。
孫如春的孫女在塔小讀五年級,對于學校的這個倡議,她也挺支持的。“其實我們小區早就有家長一起‘拼車’接送了,實際效果還不錯。”孫如春說,學校對于“拼車”活動的方案可以更細化,例如統計好在同一小區的學生人數、家長,組建拼車小組,每個小組指定老師牽頭,進行一些指導和幫助。
黃慶茂的孩子在魯迅小學讀二年級,他對于“拼車”接送孩子上學、放學有一些憂慮。
“初衷是好的,但怎么吸引家長自發參加,怎么讓活動更加順利,接送過程中的安全問題、時間問題、信任問題等都很實際。”黃慶茂告訴記者,負責開車接送孩子的家長責任非常大,工作也很繁瑣,又有油費等金錢問題夾雜其中,怎樣讓家長不怕麻煩自愿參加是個大問題,如果不解決好這些問題,活動很可能搞不下去。
責任
拼車
塔小成第一個“吃螃蟹者”
拼車之前最好事先約定
市區塔山中心小學再次成為焦點,這一次是因為它率先在全市倡導家長拼車接送孩子上下學。
面對日益擁堵的校門口,根據交警部門的建議,塔小終于下決心正式發文倡導拼車,他們的倡議口號是“綠色低碳拼車行”。
這不是一份流于表面的倡議書,它對拼車提出的是一個具體的操作模式。
根據倡議書,有拼車意向的家長以班為單位,在班級QQ群里申報,班主任收集、組建以片區為單位的拼車小組。按照塔山中心小學副校長裘麗的說法,學校在拼車中扮演的是一個“平臺”的角色。“很多家長并不清楚自己的住所周圍有學生可以拼車,而學校可以把這個信息匯總,再反饋給家長,讓他們參考和選擇。”
既然是鼓勵拼車,自然也有“優惠政策”的照顧。
塔小在倡議書中明確,學校與交通管理部門對校門口的停車泊位會進一步進行優化,開辟出拼車接送車的專用泊位,并統一發給VIP綠色停車卡。
從這些內容看,讓接送學生拼車成為一個普遍現象,似乎已經有了一個可行的基礎。
對于這種擔憂,東區交警大隊大隊長于偉云認為不無道理。“任何好的措施實施會有風險,相比之下,拼車接送孩子上下學應該是利大于弊。”于偉云說,如果兩個孩子拼一輛車,校門口的車流量就減少了一半,如果四個孩子拼一輛車,校門口的車流量就減少了四分之三,交通擁堵會大大緩解。”于偉云認為,孩子的安全不是一個不能解決的問題。
在采訪中,家長們的想法集中到一點,如果拼車中孩子受傷,責任誰來負?就此問題,記者采訪了北京中銀律師事務所(杭州)律師朱永志。
朱永志認為,這個問題應該分情況來看。如果學生家長集體合議委托第三方接送學生上下學,發生交通事故,受傷學生可以按照運輸合同關系找承運方,也可以按照侵權責任找事故責任方。如果由學生家長輪流接送,彼此也不收費用,發生交通事故,接送方沒有故意或重大過失行為,不承擔責任;有故意或重大過失行為,承擔相應責任。
在朱永志看來,出于安全考慮,家長多半會采用第二種情況,一般不會將孩子交給陌生人“托運”。而在第二種情況下,家長的孩子也在車中,開車也肯定會高度注意,不會把孩子的安全當兒戲。“事實上,只要拼車之前家長之間簽好協議,對責任和費用分攤等問題作出規定,關于責任的糾紛就會避免。”
其實,對于安全問題,塔山中心小學在發倡議書之初就考慮到了,該校在建議書中提了五條小建議,具體包括:自行制定接送制度,安排接送人員,商量召集方式等具體細節;作為小組的一員要有時間觀念,如果有特殊情況取消某次搭車,至少提前一天通知其他成員;負責接送孩子的家長應準時,不要自行改變行車路線給他人帶來不便;負責駕車接送的家長要嚴格遵守交通法規,為孩子們的安全負責;建議購買人身意外保險。這些措施正是為了最大限度地保證拼車的安全。
現實
拼車早已在“地下”進行
實際上,家長拼車接送孩子上下學,早就不是什么新鮮事物,只不過以前它還沒有進入公眾視野。
北海小學地處并不寬敞且是“斷頭路”的新河弄,上學放學時這里也經常出現交通擁堵,為了解決這種情況,學校也想出了不少辦法。北海小學的相關負責人告訴記者,其實他們也早就在倡導學生“拼車行”了,只不過沒有形成文字,而由家長自愿選擇。據校方了解,有少部分住在同一小區的學生實際上已經在“拼車”出行了。
魯迅小學人民路校區同樣處在繁華的人民路上,對于緩解校門口交通壓力,學校這些年也想了很多辦法,例如通道分流,學生由8個通道離開學校,家長不用再擁擠在大門口,為家長發放接送卡、教師協助交警指揮交通等。
對于“拼車”活動,魯迅小學的相關負責人特別感興趣,她說學校其實已經有部分家長自發行動起來進行“拼車”了,他們也會積極考慮推動此事。“我們會嘗試建立一個學生資料庫,讓住在同一個小區的學生們能彼此熟悉,互相幫忙,然后由家長商量是否拼車、如何拼車。”
拼車接送孩子之所以早有市場,是因為確有現實好處。
市民周芳的孩子在北海小學讀二年級,每天在接送孩子方面都很頭疼的她對于“拼車”特別支持,因為在她看來,如果能夠“拼車”,不僅可以緩解交通方面的壓力,也能夠將家長從每天繁重的接送孩子中解脫出來,還能讓孩子們在拼車中彼此多接觸,鍛煉孩子的社交能力。
在另外一些已經開始拼車的家長看來,拼車接送孩子的確是一個既省油費又省時間的好主意。“如果四個孩子拼一輛車,四天只需要接送一次就行了,油錢和時間都省了四分之三,何樂而不為?”一位家長這樣告訴記者。
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