佛山一小學(xué)教師群發(fā)短信點(diǎn)名指責(zé)低分學(xué)生，引起家長(zhǎng)憤怒
　　
　　“xx73.5分，xx78分，這些連80分都不到的是垃圾成績(jī)。xx53分，xx51分，更是垃圾中的垃圾……”9日晚上，佛山順德容桂四基小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)在微博上曝光了一條老師的群發(fā)信息。學(xué)校教師指名道姓指責(zé)低分段的學(xué)生成績(jī)?yōu)槔�圾成�?jī)，信息曝光后，引起學(xué)生和家長(zhǎng)的憤怒。
　　
　　昨日，接到投訴的林老師向家長(zhǎng)書面道歉，表示不應(yīng)該以語言中傷孩子和家長(zhǎng)，希望得到諒解。容桂教育局表示，已經(jīng)取消了該名老師評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格，當(dāng)年年度考核評(píng)為基本合格。
　　
　　家長(zhǎng)：老師罵孩子成績(jī)垃圾
　　
　　佛山順德容桂四基社區(qū)的陳先生9日下午接到來自兒子小學(xué)校訊通的一條信息，點(diǎn)擊一看，正在開車的陳先生幾乎想跳起來，“讓我生氣的不是兒子的分?jǐn)?shù)不高，而是被老師罵為‘垃圾成績(jī)’，為人師表，這樣說話太傷害人了，太不尊重學(xué)生了。”
　　
　　忍不住一肚子的火，陳先生決定把信息曝光，“要讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到，師德不是口頭說說，要認(rèn)真去實(shí)行。學(xué)生成績(jī)不好，不是要去罵，而是要去引導(dǎo)，孩子要努力，教師自己要反思。”教師對(duì)低分學(xué)生的侮辱性信息一曝光就在網(wǎng)上快速流傳，引發(fā)熱議。
　　
　　校長(zhǎng)：教師沖動(dòng)個(gè)性使然
　　
　　辱罵學(xué)生事件發(fā)生后，四基小學(xué)何校長(zhǎng)表示，一接到家長(zhǎng)和學(xué)生的抗議后，立刻找到林老師了解情況，“他平時(shí)就是很直接的人，個(gè)性比較沖動(dòng)，做事情時(shí)可能沒考慮清楚，學(xué)校還是嚴(yán)格教育了他，并要求他寫一份道歉信。”
　　
　　何校長(zhǎng)表示，10日早上已經(jīng)要求林老師寫了道歉信，下午還召開了全校性的公開檢討，“他現(xiàn)在也很自責(zé)，很后悔自己的沖動(dòng)行為，也真心道歉和檢討了，希望得到大家的諒解。”
　　
　　對(duì)于此事，有學(xué)生懷疑，因?yàn)閷W(xué)校現(xiàn)在實(shí)行績(jī)效工資，教師的工資與學(xué)生成績(jī)的“四率一分”（及格率、優(yōu)秀率、高分率、低分率、平均分）直接掛鉤，導(dǎo)致學(xué)校老師壓力大，為了工資更加重視學(xué)生成績(jī)，造成老師的不負(fù)責(zé)任行為。
　　
　　不過，何校長(zhǎng)表示，這次事件是個(gè)例，就是教師的沖動(dòng)性格使然，與績(jī)效工資無關(guān)。
　　
　　對(duì)話
　　
　　涉事老師：“我現(xiàn)在真的很自責(zé)，很后悔”
　　
　　得知自己的行為造成對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的傷害后，昨日早上，林老師通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)了道歉短信。新快報(bào)記者聯(lián)系林老師，林老師表示自己現(xiàn)在很后悔，很自責(zé)，希望得到原諒。“我現(xiàn)在只想說，做老師的，真的不應(yīng)該用那樣的語言去中傷孩子和家長(zhǎng)，孩子的考試成績(jī)不管是多少分，都是孩子努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。孩子成績(jī)不好，我應(yīng)該從自己方面多找原因，而不是責(zé)怪孩子。”林老師表示，他要吸取教訓(xùn)，努力加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)和提高自己的教學(xué)水平。
　　
　　“我現(xiàn)在真的很自責(zé)，很后悔，自己太沖動(dòng)了，希望得到大家的諒解。想跟大家說，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我吧�?rdquo;
　　
　　回應(yīng)
　　
　　容桂教育局：取消涉事老師評(píng)先評(píng)優(yōu)資格
　　
　　昨日，順德容桂教育局對(duì)新快報(bào)記者表示，教育局已經(jīng)向林老師了解了情況，林老師已經(jīng)承認(rèn)發(fā)送侮辱性短信，傷害了三年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)，他也承認(rèn)了自己的語言不當(dāng)和行為失范。鑒于林老師的行為造成極大的負(fù)面影響，容桂教育局透露，四基小學(xué)對(duì)林老師取消了評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格，當(dāng)年年度考核評(píng)為基本合格。
　　
　　此外，容桂教育局還將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，完善師德建設(shè)機(jī)制，嚴(yán)查違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，提高教師的師德和教學(xué)水平。