主持人：十分的神圣，蠟燭燃燒了自己，照亮的別人，可是在太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園的一位老師，和這樣的一些形容詞完全掛不上邊。因?yàn)楹⒆拥囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤就對(duì)孩子加以施暴，扇耳光、揪臉。監(jiān)控錄像也記錄下了這一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的過(guò)程，家長(zhǎng)的含淚數(shù)了一下，就在10月15日的下午四點(diǎn)左右，短短10分鐘的時(shí)間里這位老師就在一個(gè)女童的臉上狂扇了幾十個(gè)耳光，一起來(lái)詳細(xì)了解。
韓師傅：我下午五點(diǎn)十分接上孩子，回了家就是五點(diǎn)十分左右，我當(dāng)時(shí)接上孩子的時(shí)候，眼睛就有兩個(gè)疙瘩，這地方腫的，這個(gè)地方是黑青，眼睛上也腫的。
解說(shuō)：韓師傅的女人今年5歲，在太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園上學(xué)，就是剛才監(jiān)控里面被打最嚴(yán)重的小女孩，從監(jiān)控當(dāng)中我們可以看到被打的孩子并不是韓師傅家一個(gè)，而在這段間當(dāng)中我們一共看到有四個(gè)孩子都被這個(gè)老師不同程度的毆打。
韓師傅：從四點(diǎn)到四點(diǎn)半，打了我家姑娘有七十下。
記者：就是沖臉打。
韓師傅：對(duì)，打了差不多七十下臉，還有屁股上踢了兩腳，這是打我家孩子。還有個(gè)打了四十幾下，四十三下，還有一個(gè)打了四下，還有一個(gè)打了二十七下。
解說(shuō)：看到孩子被老師這樣的扇來(lái)扇去，我想大家心里都有這樣一個(gè)疑問(wèn)，那就是孩子們到底犯了怎樣的錯(cuò)誤，老師又為什么對(duì)孩子下如此的狠手。
韓師傅：老師是因?yàn)楹⒆邮右缓⒆泳筒粫?huì)，個(gè)位數(shù)加她就會(huì)，就因?yàn)檫@個(gè)打的孩子，第一次不會(huì)，老師教了我家姑娘以后，我家姑娘說(shuō)劉老師我還不會(huì)，不會(huì)拿上本子沖臉上就是一下。
解說(shuō)：監(jiān)控當(dāng)中也看到，這名老師基本上都是在給孩子們批改作業(yè)的時(shí)候打孩子，孩子們站在一邊，有的還一邊打，一邊扳指頭算術(shù)，全都不敢吭聲。
韓師傅：我覺(jué)得爸就不像老師，她就不應(yīng)該當(dāng)老師，說(shuō)白了，特就不是人。
解說(shuō)：現(xiàn)在我們看到的大部分被打的畫(huà)面都是這個(gè)月15日拍到的，但是當(dāng)我們?cè)俅畏_(kāi)以往的監(jiān)控時(shí)，發(fā)現(xiàn)這樣的情況還有很多。那么事情到底是怎么回事？記者也陪同韓師傅一起找到了太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園了解情況。
太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園園長(zhǎng)：發(fā)生這個(gè)事情以后，咱們第一時(shí)間就把老師辭退了，當(dāng)時(shí)事情沒(méi)有處理完，我們沒(méi)有讓她走，但是肯定是從咱們幼兒園開(kāi)除了。
解說(shuō)：這位園長(zhǎng)告訴記者，這個(gè)打人的老師剛來(lái)他們幼兒園不久，還在試用期，發(fā)生這事以后，因?yàn)轫n師傅當(dāng)時(shí)在氣頭上，所以當(dāng)時(shí)就動(dòng)手打了那個(gè)老師，并且提出了補(bǔ)償方案。
太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園園長(zhǎng)：家長(zhǎng)來(lái)了以后開(kāi)口就是五十萬(wàn)，這個(gè)真是不可能，拿不出那么多，但是他還動(dòng)手把我和老師都打了。
解說(shuō)：目前，還是韓師傅已經(jīng)報(bào)警。對(duì)于此事我們還將繼續(xù)予以關(guān)注，都市110記者報(bào)道。
主持人：這段視頻太讓人生氣，太讓人震驚了，老師打一個(gè)年僅5歲的孩子怎么就能打仇人一樣。
藍(lán)天幼兒園已被取締
另?yè)?jù)生活晨報(bào)報(bào)道，近年來(lái)，幼兒園老師虐待孩子事件在全國(guó)屢屢發(fā)生。10月15日，太原市一所無(wú)證幼兒園——藍(lán)天幼兒園一老師狂扇幼兒耳光引起不小反響。10月22日，太原市拿出了明確的處理意見(jiàn)，并開(kāi)始對(duì)全市所有無(wú)證幼兒園進(jìn)行全面摸底。
6次停辦通知被主辦者無(wú)視
針對(duì)藍(lán)天幼兒園的情況，太原市決定取締該幼兒園，明確事件責(zé)任，妥善分流被取締幼兒園的幼兒。經(jīng)調(diào)查，藍(lán)天幼兒園是迎澤轄區(qū)一所沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何部門(mén)審批、非法舉辦的幼兒園。該幼兒園位于太原市迎澤區(qū)南海街附近一居民樓一層，舉辦者為李春華。園內(nèi)共有教學(xué)班3個(gè)，幼兒43名，教職工7名（園長(zhǎng)1人、教師5人、廚師1人）。
該園曾向迎澤區(qū)教育局提出辦園申請(qǐng)，但因無(wú)消防安全證，且戶外活動(dòng)面積未達(dá)標(biāo)，辦園資格未獲批準(zhǔn)。兩年時(shí)間內(nèi)，迎澤區(qū)教育局曾經(jīng)6次下發(fā)停辦通知，但舉辦者在未經(jīng)任何部門(mén)批準(zhǔn)的情況下私拆封條，重新開(kāi)園。最后招收了43名幼兒，直到這出悲劇發(fā)生。
針對(duì)此次事件，太原市副市長(zhǎng)陳河才要求，迎澤區(qū)政府要認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策，取締藍(lán)天幼兒園；迅速調(diào)集力量，明確事件責(zé)任，以最快的速度解決好家長(zhǎng)與幼兒園的糾紛，并做好相關(guān)人員的安撫工作；組織聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有無(wú)證幼兒園進(jìn)行排查，堅(jiān)決取締存在嚴(yán)重問(wèn)題的幼兒園，妥善分流被取締幼兒園的幼兒。一個(gè)月摸清全市無(wú)證幼兒園“孩子再有什么錯(cuò)，也不能這樣打孩子！”太原市教育局副局長(zhǎng)王樹(shù)紅對(duì)記者說(shuō)，“這樣的老師讓太原市的教育工作蒙羞。”太原市教育局學(xué)前處處長(zhǎng)田小真告訴記者：“2011年11月底前，太原市有無(wú)證幼兒園200多所，但是這個(gè)數(shù)字一直在變，現(xiàn)在到底有多少，還需要各城區(qū)細(xì)致核實(shí)。”
太原市教育局要求各縣、城區(qū)教育行政部門(mén)從10月22日到11月22日，對(duì)本轄區(qū)的無(wú)證幼兒園做一次全面細(xì)致的摸底，不能漏掉一個(gè)無(wú)證幼兒園，對(duì)這些園的場(chǎng)地、房屋、人員、設(shè)施等情況逐一登記，并對(duì)這些幼兒園進(jìn)行梳理。此后再進(jìn)行下一步的清理整頓。各縣市區(qū)將公布達(dá)標(biāo)幼兒園，對(duì)不達(dá)標(biāo)無(wú)證幼兒園通過(guò)媒體公開(kāi)曝光，直至取締。要關(guān)停無(wú)證園必須多方執(zhí)法
無(wú)證幼兒園管理難的根本原因是公辦幼兒園少，一些家長(zhǎng)只能是把孩子送到無(wú)證的幼兒園，再加上這些幼兒園收費(fèi)便宜，還有些家長(zhǎng)圖方便把孩子送進(jìn)去。“從這件事情看，教育行政部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事情已經(jīng)都做了，可是最后沒(méi)有取締，發(fā)生了悲劇。沒(méi)有取締徹底有客觀原因，教育行政部門(mén)沒(méi)有強(qiáng)制關(guān)閉的職權(quán)，簡(jiǎn)單的一紙教育行政部門(mén)整改通知書(shū)顯得蒼白無(wú)力，必須聯(lián)合其他部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)才能完成，這的確是事實(shí)。”“我們?cè)诠芾砩嫌新┒矗仨氄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。近期，對(duì)全體幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，提高幼兒園教職工職業(yè)道德素養(yǎng)。”王樹(shù)紅強(qiáng)調(diào)，對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師絕不姑息，絕不遷就，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理。“教師對(duì)孩子造成傷害，該追究刑事責(zé)任的一定追究。”
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